Завдання на 30 квітня

30 квітня 

Українська мова	Поширення речень (тексту) прислівниками. Побудова речень з однорідними членами, вираженими прислівниками 1. Запишіть речення. Над кожним словом надпишіть, до якої частини мови воно належить. Визначте головні члени речення. Встановіть зв’язок слів у реченні. Над землею розкотисто пролунав перший весняний грім. 2. До поданих іменників доберіть спільнокореневі дієслово і прислівник. Розберіть за будовою слова останнього рядочка. Щастя – …, …; радість –  …, …; холод – …, …; тепло – …, …; зима – …, …;        3. Складіть 3 речення з однорідними членами, вираженими прислівником.
Математика	Письмове ділення багатоцифрового числа на двоцифрове число, коли в записі частки є нулі. Складені задачі 1. Знайдіть значення виразів: 198510 : 39                                 901000 : 25 1276 х 39 + (15024 – 26265 : 85) = 2. Розв’яжіть задачі: Задача 1           По периметру спортивного майданчика  прямокутної форми натягнули сітку , ціна якої  130 грн. за метр. Скільки грошей витратили на сітку для огорожі майданчика, якщо його площа 210 м² , а ширина – 14 м? Задача 2   Клумба має форму прямокутника, периметр якого 42 м, а довжина – 12 м. На кожному квадратному метрі клумби висадили по 12 кущиків хризантем. Скільки всього кущиків хризантем висадили на цій клумбі?
Основи здоров’я	Воля і здоров’я людини    Найдорожчий скарб у житті — це здоров’я.    Людина — коваль свого щастя.    Без труда нема плода.   Терпінням і працею всього здобудеш.   Бути здоровим – означає  бути веселим, життєрадісним, з надією зустрічати новий день, відчувати себе по-справжньому щасливим.      І вам, дорогі діти, сьогодні необхідно зробити правильний вибір, щоб жити цікаво, займатися фізкультурою, спортом, уміти правильно організувати своє дозвілля, відмовитися від шкідливих звичок. Важливо зрозуміти, що серйозною проблемою учнів є шкідливі звички та їх негативний вплив на здоров’я. Воля  - це здатність долати труднощі на шляху до мети. Вольові якості: ü  цілеспямованість ü  наполегливість ü  самостійність ü  рішучість ü  мужність ü  дисциплінованість - Перегляньте відео : https://www.youtube.com/watch?v=LGRPtXiKQis         Бережіть себе і свій організм, радійте життю. Набувайте хороших звичок, привчайте себе до активного і здорового способу життя, будьте розумними і мудрими, обирайте самостійно правильні стежини, крокуйте ними до країни Міцного Здоров’я і пам’ятайте, що ваше здоров’я — у ваших руках.

Завдання на 29 квітня

29 квітня

Літературне читання	Позитивні й негативні вчинки персонажів; їхні мотиви. - Прочитайте текст. Дайте відповіді на запитання:                        Чому почервонів Сергійко        Погожий вересневий день радував теплими сонячними промінчиками. У барвистому осінньому листі радісно підстрибували сонячні зайчики. Та й так вже весело вони бавились, що навіть суворий дубисько стиха усміхався у кошлаті вуса! А берізки, гарно вбрані у золотисті шати, вже налякались першого ранкового холодку і сховали свої білі ніжки у пожовклу травицю.       Серед оцих миготливих барв осіннього лісу, посеред затишної галявини, зручно вмостився кущик шипшини. Щодня лісові птахи прилітали до нього, гомінливі пустуни-горобці гойдались на шипшинових гілочках, а найхитріші з-поміж птахів могли вправно поцупити кілька багряних ягідок. Весело було шипшині, весело й птахам.       Та одного ранку прийшов до лісу Сергійко. Виламав з шипшини прута і, вимахуючи ним, мов шаблею, позбивав яскраві ягідки, порозганяв веселих горобчиків. Зажурилась шипшина. Принишкли пташині дзвінкі голоси. Зіщулились берізки. «І чому це так тихо й невесело стало?», - запитав сам у себе Сергійко. Справді, куди поділися птахи? Подивився хлопчик на полум'яні ягідки, які тепер лежали на землі, і почервонів...                                                             А. Ткаченко 1. Про який осінній місяць іде мова у оповіданні? а) вересень; б) жовтень; в) листопад. 2. Які назви рослин зустрічаються у оповіданні? а) дуб, калина й шипшина; б) клени, горобина і берізки; в) дуб, берізки і шипшина. 3. Що зробив Сергійко із кущиком шипшини? а) виламав із нього прута; б) прийшов полити кущ; в) випадково зламав гілочку. 4. Як стало в лісі після того, що вчинив Сергійко? а) тихо; б) гамірно; в) затишно. 5. Яке почуття виникло у хлопчика після побаченого? а) страх; б) заздрощі; в) сором. 6. Яке прислів'я, на твою думку, найкраще ілюструє зміст оповідання? а) Слово чемне кожному приємне; б) Водою, що хочеш, лиш сумління не сполощеш; в) На себе зважай, перш ніж комусь докоряй.
Математика	Письмове ділення багатоцифрового числа на двоцифрове число, коли в записі частки є нулі. Складені задачі. Підручник - с. 162, завдання 1032, 1039, 1041.
Українська мова	Уживання прислівників під час побудови текстів. Тренажер – с.118, вправа 287. 1) Прочитати речення, вставити пропущені прислівники. 2) Списати речення, підкреслити прислівники.
Я у світі Трудове навчання	Навчальний проект «Подорожуємо країнами світу». Колаж. Виготовлення сюжетної композиції-колажу за власним задумом. - Подивіться відео: https://www.youtube.com/watch?v=-M3OkKfx0_4 - Здійсніть подорож країнами світу разом із своїми улюбленцями Фіксиками. https://www.youtube.com/watch?v=1FZnREmbY8E     Слово «колаж» походить від французького слова, яке означає «наклеювання» - це технічний засіб, коли на будь-яку основу наклеюються різноманітні матеріали. Особливість «колажу» в тому, що художник може комбінувати різні техніки і матеріали.     Іноді, прибираючи вдома, на своїй поличці, ми можемо знайти багато речей, які не хочеться викидати і не можемо знайти їм пристосування: журнали, газети, обкладинки від цукерок, коробки, намистинки, ґудзики та інше. Не поспішайте їх викидати, з їх допомогою можна створити незвичайні, дивовижні речі в техніці «колаж». - За власним бажанням зробіть плакат  з зображенням країни світу, яка вам найбільше подобається, до якої ви мрієте здійснити подорож.     Кожна робота буде неповторна, адже ви самостійно доберете матеріал,  колір та країну своєї мрії. Удачі і творчого натхнення.